La classe 4A Trasporti e Logistica ha trascorso una settimana a Rimini nell’ambito del progetto “STEM, Economia Digitale e Multilinguismo: Competenze per il Futuro”, un percorso FSL che ha intrecciato apprendimento tecnico, orientamento professionale e scoperta del territorio.
Tra aeroporto, marina e aviosuperficie
Il percorso è partito dall’Aeroporto di Rimini, dove gli studenti hanno potuto osservare da vicino l’organizzazione, la sicurezza e la precisione che regolano il sistema aeroportuale, scoprendo quanto siano complesse le competenze e le responsabilità che stanno dietro ogni volo.
Al Marina di Rimini, l’attenzione si è spostata su innovazione e sostenibilità: le House Boat, abitazioni sull’acqua progettate per ridurre l’impatto ambientale, hanno mostrato agli studenti un nuovo modello di turismo, integrato nell’ambiente e orientato al futuro.
Non è mancato uno sguardo alle prospettive del territorio, grazie all’incontro con un esperto di marketing turistico e alla presentazione del progetto “Rimini Venture 2027”, che punta su digitalizzazione, esperienze immersive e promozione internazionale.
Il viaggio ha poi toccato l’Aviosuperficie di Santarcangelo di Romagna, dove il confronto con il Vice Presidente dell’Aero Club ha aperto una finestra sul mondo dell’aviazione leggera, tra passione, competenze tecniche e opportunità professionali, con un focus particolare sulle piste e sui sistemi di gestione del traffico aereo.
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Pneumatica industriale e scoperta della città
In aula, gli studenti hanno approfondito il funzionamento della pneumatica industriale, scoprendo da vicino i sistemi che muovono l’automazione nelle aziende. La settimana ha incluso anche una visita guidata di Rimini, che ha svelato una città viva, ricca di storia, cultura e in continua evoluzione.
L’Acquario e i mosaici di Ravenna
Le ultime tappe del viaggio hanno rappresentato un momento di sintesi e riflessione. La visita all’Acquario di Rimini ha offerto un’immersione nel mondo marino, tra biodiversità ed equilibri naturali, facendo maturare negli studenti una maggiore sensibilità verso la tutela ambientale e la sostenibilità.
Il percorso si è concluso a Ravenna, città simbolo di arte e storia, dove i celebri mosaici hanno stimolato la curiosità della classe e permesso di cogliere il valore del patrimonio culturale come testimonianza del passato e risorsa per il presente.
Un’esperienza di crescita
Le giornate trascorse a Rimini sono andate ben oltre il semplice PCTO: un percorso di crescita personale e collettiva in cui competenze, orientamento e scoperta si sono intrecciati con emozioni, relazioni e nuove prospettive. La 4ATL torna da questa esperienza con uno sguardo più consapevole sul mondo, pronta a trasformare quanto vissuto in competenze per il futuro.
Un ringraziamento di cuore va alla Dirigente Scolastica, prof.ssa Antonella Salerno, e ai docenti che hanno accompagnato gli studenti in questa avventura, dalla progettazione alla realizzazione del percorso.
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